Публікації

БКУМ #11. 25 січня 2017 року

Заняття 11 25 січня 2017 року План заняття Розмовна тема Будь ласка, візьміть аркуш паперу та зобразіть на ньому ідеальне місце для відпочинку душі і тіла  J Покажіть малюнок групі, розкажіть, що на ньому зображено, чому саме це ви обрали тощо. Теоретична тема Чергування приголосних: Г – Ж – З          нога – ніжка – на нозі К – Ч – Ц         рука – ручка –у раці Х – Ш – С        вухо – вушко – у вусі При утворенні прикметників за допомогою суфікса  –ськ-  від іменників, основа яких закінчується на  г-ж-з, к-ч-ц, х-ш-с , відбувається таке чергування суфіксів: Г – Ж – З         -зьк-    Кривий Ріг – криворізький К – Ч – Ц         -цьк-    Кременчук – кременчуцький Х – Ш – С     ...

#історії_людей. Борщі

Насправді він сподобався мені з першого погляду. Сидів на стільці й дивився на мене знизу вгору, опромінюючи все навколо своєю чарівною усмішкою. І чим довше він усміхався, тим більше я зачаровувалася, починаючи малювати в уяві різні картини, властиві американських ромкомам у подібних ситуаціях, аж допоки погляд не дістався його правої руки, четвертий палець якої був спотворений здоровим шматком золота. До кінця року він розлучився, протягом наступного року в нас відбулося кілька зустрічей, і ось тепер уже енну годину тривала переписка у Фб. «Якщо мужики для того, щоб борщ варити, то жінки тоді для чого?   Є певні речі, притаманні чоловікам або жінкам. Чоловіки іноді люблять готувати, але це не наше від природи. Так само, як жінкам не притаманне полювання чи тяжка фізична праця. Можна, звичайно, експериментувати, але щасливішими люди від цього не стануть. Бо це природа. А я за природні і традиційні стосунки». Я не могла повірити своїм очам. 21 століття на вулиці, у нь...

БКУМ #10. 21 грудня 2016 року

Заняття 10 21 грудня 2016 року План заняття Робота в групах Вправа 1. Об’єднайтеся в пари. Кожний з вас отримає картку, не показуйте її партнеру. На картці записано, який подарунок ви хочете зробити на новий рік своєму партнеру. Опишіть його, не називаючи, проте пояснюючи, який він, з чого складається, для чого може використовуватися або бути корисним тощо. Приклади карток: Велика іграшка у формі слоника Квітка у вазоні Новорічна сукня Новий мобільний телефон Набір святкового посуду «Київський торт» 5 кг цукерок Набір з 10-ти каструль Книга улюбленого автора Сімейне фото у рамці Вправа 2. Об’єднайтеся в групи по 3-4 особи. Кожна група отримує перелік «новорічних» слів. Ваше завдання – скласти новорічну оповідь, використавши всі слова з переліку. Розкажіть вашу історію групі. Приклад групи слів: Мандаринки Зай...

БКУМ #9. 7 грудня 2016 року

Заняття  9 7  грудня 2016 року План заняття Перевірка домашнього завдання Домашнє читання. Євгенія Кононенко «5 хвилин ніжності»: - Яке враження справила на вас прочитана історія? - Про які стосунки йдеться: чоловіка і жінки чи, можливо, як припустила одна з слухачок, батька і доньки, яким заборонено бачитися? - Ваше ставлення до героїні новели? Чи засуджуєте її поведінку, чи вона є для вас зрозумілою?   Григір Тютюнник «Зав’язь»: - Якою є фабула твору? Про що йдеться у новелі? - Який етап стосунків хлопця та дівчини показано у творі? - Хто в цій парі справляє враження більш упевненого в собі та наполегливого? - Що символізує «зав’язь» у новелі? Чому, на вашу думку, автор обрав саме таку назву? Вправа.   Утворіть дієприслівники від поданих дієслів: Спитати – спитавши; вийти – вийшовши; добігти – добігши; підняти – піднявши; обговорити – обговоривши; засміятися – засміявшись; німіти – німіючи; стояти – стоячи; ...

БКУМ #8. 30 листопада 2016 року

Заняття 8 30 листопада 2016 року План заняття Перевірка домашнього завдання Парадигми відмінювання: Називний Вони Родовий їх, них Давальний їм Знахідний їх, них Орудний ними Місцевий на них Називний Яка Родовий якої Давальний якій Знахідний яку Орудний якою Місцевий якій Називний Яке Родовий якого Давальний якому Знахідний яке Орудний яким Місцевий якому Називний Які Родовий яких Давальний яким Знахідний які Орудний якими Місцевий яких Розмовна тема 1. Сьогодні останній день осені. Озирн...