Нотатник

Заняття 1 8 5 квітня 2017 року План заняття Розмовна тема Професійний обмін - Будь ласка, розкажіть, яка професія вам дісталася на малюнку. - Як може виглядати робочий день представника цієї професії? - Що для вас було найскладнішим у цьому перевтіленні? - Які переваги або недоліки цієї професії, на вашу думку? Минулі і майбутні професії : - Що вразило вас у прочитаних текстах? - Чи погоджуєтеся ви з переліком професій, які названі такими, що зникають? - Які професії, на вашу думку, будуть затребувані в майбутньому? Розмовна тема Відпочинок Будь ласка, об’єднайтеся у пари. Кожна пара отримує пазл (порізана на квадратики картинка, що ілюстраціє відпочинок). Ваше завдання скласти пазл та підготувати розповідь на основі отриманого зображення. Т естове завдання Будь ласка, напишіть завдання, яке потрібно виконати іншому слухачу на фінальному занятті. Укиньте завдання у коробку. Кожен слухач обирає одне завдання та має підготувати його ...

Заняття 17 29 березня 2017 року План заняття Домашнє читання: Уривок з роману Андрія Любки «Карбід»: - Які загальні враження від прочитаного роману? - Який настрій твору? Серйозний, гумористичний, сатиричний? - Наскільки реалістичною є описана в уривку ситуація? - Що найбільше вас вразило? - Чи виникло у вас бажання прочитати твір повністю? Розмовна тема Професійний обмін - Будь ласка, розкажіть, яка професія вам дісталася на малюнку. - Як може виглядати робочий день представника цієї професії? - Що для вас було найскладнішим у цьому перевтіленні? - Які переваги або недоліки цієї професії, на вашу думку? Домашнє завдання: 1. Намагайтеся якомога частіше в різних життєвих обставинах використовувати українську мову. 2. Підготуйте розповідь про робочий день представника професії, яка вам трапилася на картці. Спробуйте скласти його професійний словник. Попрацюйте над власним професійним словником. 3. Прочитайте два тексти. Будь готов...

Заняття 1 6 22 березня 2017 року План заняття Домашнє читання Перевірка домашнього читання: О. Савчина «Ніколи не говори «ніколи» : - Про що йдеться у творі? - Чи вірите ви в любов, описану в новелі? - Як ви гадаєте, як могли скластися стосунки між закоханими? - Про який історичний час йдеться? Які історичні маркери розставлені у творі Розмовна тема 1. Що таке щастя? Обговорення текстів, присвячених темі щастя: - Як пояснюється поняття щастя в кожному тексті? - Яке пояснення є ближчим саме для вас? - З якою думкою ви готові дискутувати? - Якою є формула щастя для вас? Будь ласка, об’єднайтеся у пари (групи) та обговоріть, що таке щастя для вас? За можливості поділіться власними історіями, коли відчували щастя. Запропонуйте власну формулу щастя. Розмовна тема 2. Професійні словники Кожен отримує картку, малюнок на якій ілюструє одну з професій. Для прикладу: Перукар Стоматолог Лікар Учитель ...

«Так ніхто не кохав, через тисячі літ лиш приходить подібне кохання», – наспівувала собі під ніс у черговий передсвітанковий час, вистукуючи по клавіатурі. Мене охопила якась Фб-лихоманка. Там, по іншу сторону екрану, сидів той, від спілкування з яким я просто не могла відірватися. Слово за словом, думка за думкою, і майже кожен вечір переростав у безкінечну онлайн-ніч, тригодинний сон й сповнений туману робочий день. Я занурилася з головою і вже за кілька днів не могла уявити свого життя без цих нескінченних Фб-перемовин. Здавалося, що цікавішого, розумнішого, глибшого, безкінечнішого чоловіка годі було й шукати. Я ловила себе на думці, що відчуваю його надзвичайно рідним собі. «Він наче моє віддзеркалення, тільки чоловіче», – повторювала я собі, намагаючись зрозуміти феномен того шаленства, що оселився в мені глибокої холодної зими. Зрідка ми перетиналися в реальному житті, обмінювалися кількома загальними фразами, довгими поглядами, а з приходом вечора провалювалися в...

Заняття 15 15 березня 2017 року План заняття Домашнє читання Перевірка домашнього читання: Є. Пашковський «Щоденний жезл» : - Хто прочитав твір? - Чи легко вас далося читання цього твору? - Яка мова роману? - На чому побудована сюжетна лінія? Розмовна тема 1 Будь ласка, об’єднайтеся у пари. Ваше завдання: обговорити та підготувати три пропозиції, що обов’язково потрібно зробити цієї весни. Розкажіть про ваші плани іншим слухачам. Розмовна тема 2 Кожен слухач обирає картку, на якій записано одне з місць Києва. Ваше завдання: описати це місце в такий спосіб, що інші слухачі його відгадали. Картки: «Ocean-плаза» Золоті ворота Житній ринок Пам’ятник Богдану Хмельницькому Пам’ятник Кию, Щеку, Хориву, Либіді Дім з химерами Олімпійський стадіон Києво-Печерська лавра Маріїнський палац Майдан Незалежності Андріївська цер...