#історії_людей. Танцювати

-
«Я не вмію танцювати», – сказав мій співрозмовник. Ми йшли темною вулицею і говорили про все на світі. Стільки всього було сказано, а зачепило саме це: я не вмію танцювати.

Здалося, що час відмотався на роки назад, і я опинилася на кухні разом з ним – єдиним чоловіком, якого я кохала.

У нас було більше сварок, ніж щасливого співіснування. Я чула замало теплих слів і зовсім дрібку щирих зізнань. Часто весь світ замикався в чотирьох стінах, і я більше плакала, ніж сміялася. І дуже часто це більше нагадувало муку, ніж любов.

Але часом, коли ми сиділи на кухні й починала грати його улюблена пісня, він підхоплювався, згрібав мене в жменю, притискав до себе, і ми танцювали. Такі рідкісні і такі щасливі миті, проведені в обіймах такого гарного, такого сильного, такого впевненого в собі, такого найбажанішого у світі чоловіка.

Ми продовжували йти. Говорили про все і ні про що конкретно, але в одному я вже не могла бути впевнена на 100%: коли повернуся додому, порушуючи багатомісячне мовчання, не напишу йому: «Привіт, я так скучила…»

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Українська як іноземна: ресурси для вивчення мови

-
Зображення
Минулого року я вже писала про те, які ресурси та підручники стануть у пригоді тим, хто бажає вивчати українську мову як іноземну. Час оновити інформацію. Зараз я перебуваю в Пенсильванському університеті, що у Сполучених Штатах Америки, як учасниця фулбрайтівської програми Foreign Language Teaching Assistant (FLTA) , тобто моя основна роль тут – бути native speaker для тих, хто бажає вивчити українську мову, а також усіляко популяризувати українську культуру загалом. Готуючись до участі в програмі, я повернулася до дослідження різноманітних джерел, які допомагають опанувати українську мову, адже в попередній публікації охопила тільки невелику частину з них. І радо поділюся своїми знахідками. Почну з кількох висновків, яких я дійшла: не варто плутати вивчення української мови як іноземної та вдосконалення своєї української як рідної мови: умовний лепетун допоможе підвищити грамотність чи урізноманітнити мовлення, але навряд чи стане вдалою стартовою точкою для опанування украї...
Докладніше

Українська мова як іноземна: з чого почати?

-
Час від часу до мене звертаються знайомі або незнайомі люди і просять підказати підручники-посібники, які допоможуть іноземцю вивчити українську мову. Я зазвичай обіцяю зібрати докупи різні книги і пізніше відписати, і от нарешті це «пізніше» настало.  Але почну з іншого. Шукаючи підручник, потрібно брати до уваги кілька речей.  1) Тип занять. Підручники для самостійного вивчення будуть відрізнятися від таких, які призначені для занять у групі з викладачем, адже останньому відводиться роль того, хто дасть додаткову інформацію, пояснить теорію, організує роботу в парах, розжує щось незрозуміле або відразу ж вигадає вправу на правило, яке погано дається учням. Під час самостійного навчання вихід із складних ситуацій доведеться шукати самотужки;  2) Професійне спрямування підручника. Наприклад, мені найчастіше трапляються підручники, призначені для навчання студентів-медиків переважно з Близького Сходу. Відповідно, у таких виданнях ви знайдете специфічну медичну лекс...
Докладніше

#крапкикоми. Аналізуємо оновлену редакцію правопису. Розділ «Велика літера» (параграфи 45-62)

-
Порівнюю попередню та оновлену редакції українського правопису. Працюю зі стереотипним виданням попереднього правопису 2008 року та оновленою редакцією , яку оприлюднило на своєму веб-сайті (тобто вже вебсайті) Міністерство освіти і науки України 3 червня 2019 року. Я користуюся «старим правописом», поки не опрацюю нову редакцію повністю. Розділ « УЖИВАННЯ ВЕЛИКОЇ БУКВИ (ЛІТЕРИ)» охоплює параграфи 46-62 оновленого правопису української мови та радує відсутністю кардинальних змін. Позитивне ·    Оновлена структура. Найкраще, що могло статися з цим розділом. Параграф «Велика літера у власних назвах» замінили на одинадцять окремих параграфів, за назвами яких легко зорієнтуватися, де йдеться про вживання великої літери у власних назвах, назвах установ чи порід тварин. Окремі примітки стали самостійними пунктами або навпаки. Додано нові пункти, ще деякі зникли або об’єднані з близькими за змістом. Також додано параграф про вживання великої букви в ...
Докладніше